学生工作
课堂教学是基础教育的生命线，是全面推进高效多元化教育的主阵地，而课堂教学效率是减轻学生学业负担和增加学生学习兴趣的关键，为此，商学院秉承“寓教于乐”的教育方针，采取了一系列措施来推进课堂教学改革，提高课堂效率。
英语课堂推出话剧盛宴。通过让同学们课下自编、自导、自演话剧、课上表演的方式，形成一种全新的课堂氛围。话剧种类丰富多彩，有幽默滑稽的喜剧、体现校园生活的情景剧、反映社会现实的短剧等。这不仅激发了同学们学习英语的兴趣，锻炼了同学们的英语口语，让英语真正作为一门语言走进同学们的生活，而且为同学们提供一个展现自我的舞台，培养同学们的组织能力，提高同学们的综合素质。
管理课堂上学生变老师。管理课堂上老师创新性的让同学们自己上台讲课，通过预习、上网查阅资料、看参考书，同学们将自己准备的内容一一讲述出来。这样不仅提高了同学们的学习效率和兴趣，而且锻炼了同学们的口才和语言表达能力。
此外，高等数学课堂还推出小组讨论学习机制。基于高数是商学院学生学习中的重难点，老师让同学们以小组为单位，自由讨论，自主探索，共同协作，共同攻克难关。
商学院主动探索，大胆实践，在改善课堂教学、更新教学手段等方面均取得可喜的成绩。通过此次课堂教学改革，树立全院师生全新的课堂教学理念，营造了浓厚的课堂氛围，有效地推进商学院高效多元化教育的发展，确保商学院教育教学质量的稳定提高。
