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10月16日下午，商学院（质量学院）组织2024年度校级教学改革研究项目结题答辩。教务处副处长张绪涛、数学科学学院副院长赵军圣、机械与汽车工程学院副院长赵岭作为院外专家与院内专家共同对结题项目进行了严格审核。
参加结题答辩的三位老师分别做了项目成果展示。刘琛君副教授汇报了《基于OBE教育理念的课程体系构建与教学方法创新研究》，分别基于课程体系、课堂教学、教学效果和专业建设讲述了项目特色，并在课堂设计、实验实训、教学方法和教书育人等方面提出了独特的见解。
王全美副教授汇报了《融合创新创业教育的<社会主义市场经济理论>课堂教学设计与实践》，提出了“三结合”教学方式和反思螺旋式研究方法，将其融合到课程教学设计与实践研究中，在2022级和2023级经济系学生中获得了较好的反馈。
曹之然副教授汇报了《强化过程、深化互动的创新创业实践教学方法研究》，提出以学生自主创业为主线、以教师督导创业为副线、构建课上课下联动机制的创新创业实践教学模式，并开发了一套在中国情境下评估创新创业教学效果的测量工具，揭示了创新创业实践教学在提升非认知型教育维度上的独特优势。
项目结题鉴定专家认真审阅了相关资料，对项目研究内容、研究成果进行评议，最终给出了肯定评价并提出了改进建议。学院也将以此次结题答辩为契机，继续拓宽教研渠道，激励教师提高教研层次，实现以研促教，推动学院本科教学质量持续提升。
（编辑 吴寒）
